La Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputadas y Diputados ha comenzado nuevas audiencias como parte del proceso de discusión del proyecto de ley que elimina el CAE y establece un nuevo mecanismo de financiamiento público para la educación superior (FES).
En esta ocasión, fueron invitados dos destacados expertos en financiamiento de educación superior: Lorraine Dearden, economista de University College London (UCL) y Nicholas Barr, académico de la London School of Economics (LSE). Ambos han evaluado la propuesta legislativa en el contexto del actual modelo de educación superior.
Durante su presentación, Dearden compartió los resultados de su estudio titulado «Reforma a los créditos estudiantiles en Chile: Simulando las implicancias del Nuevo Instrumento Público de Financiamiento a la Educación Superior (FES)». Uno de los hallazgos más destacados fue que, gracias al FES, se lograría una mejora significativa en términos de equidad y eficiencia en el sistema de educación superior. Indicó que los beneficiarios del CAE actualmente enfrentan mensualidades que promedian el 14,3% de sus ingresos, mientras que con el nuevo instrumento, esta cifra se reduciría a un 7,5% en promedio.
Además, la economista explicó que en todos los escenarios simulados, con el FES ningún grupo tendría que devolver más del 8% de sus ingresos, siendo este porcentaje aplicable solo a quienes ganen más de tres millones de pesos. Dearden también señaló que más del 60% de los beneficiarios pagarían menos bajo el FES que con el CAE, y que estas cifras son aún más favorables para las mujeres y para aquellas personas que no pudieron concluir sus estudios. En relación a la estabilidad fiscal, comentó que este instrumento permitiría recuperar el 93,8% de los recursos invertidos. «Lo que se ha propuesto es sostenible, justo y tendría un impacto real en la rapidez del reembolso, superando lo que se observaba con el CAE», enfatizó la investigadora.
Por su parte, Barr expresó su firme apoyo a las reformas propuestas, valorando que el FES estipula que la retribución se efectúe una vez que las personas terminen sus estudios, lo que asegura el acceso a la educación. Además, mencionó que los pagos contingentes a los ingresos que plantea el proyecto fomentan la equidad y la certeza financiera.
Barr también analizó los modelos de educación superior en distintos países, asegurando que el FES está en sintonía con las mejores prácticas internacionales, integrando características beneficiosas de instrumentos como los créditos contingentes y los impuestos para el financiamiento de la educación.
El subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, destacó la reputación internacional de Lorraine Dearden y Nicholas Barr en cuanto a financiamiento estudiantil y subrayó el valor de sus opiniones para el análisis de la propuesta. Resaltó que el informe de Dearden evidencia aspectos muy positivos del FES, así como algunos desafíos. Adicionalmente, Orellana afirmó que «el aporte de los expertos deja claro que este es un sistema superior al Crédito con Aval del Estado, tanto para las familias como para el fisco».
Con Información de desenfoque.cl