- Los resultados de 2025 reflejan la tendencia positiva iniciada en 2023, donde los dos colegios públicos más destacados de la comuna han mejorado sus puntajes en la prueba de acceso a la educación superior. Este año, dos estudiantes alcanzaron más de 900 puntos en el examen.
(Apoya el periodismo local e independiente haciéndote socio de La Voz de Pucón)
Las noticias son prometedoras para los colegios municipales de Pucón tras los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). Tanto el Liceo Bicentenario de Hotelería y Turismo como el Complejo Educacional Carlos Holzapfel (CECH) han incrementado notablemente sus promedios en el examen, facilitando el acceso a diversas carreras universitarias.
El CECH alcanzó un promedio de 625 puntos en comprensión lectora, con un incremento de 46 puntos respecto al año anterior, que fue de 579. En matemáticas 1, el promedio fue de 606 puntos, lo que representa una mejora de 48 puntos desde los 558 obtenidos en 2024. Este avance se ha observado desde 2023, con incrementos en ambas áreas de entre un 8% y un 12%.
Asimismo, en el Liceo Bicentenario de Hotelería y Turismo, los resultados son igualmente alentadores. En comprensión lectora, el promedio de 2025 fue de 570 puntos, 48 más que en 2024. En matemáticas 1, el promedio alcanzó 550, lo que implica un aumento de 35 puntos en comparación con el año anterior. Al igual que en el CECH, esta mejora ha sido gradual desde 2023, con un aumento promedio del 10% en los puntajes.
En total, 18 estudiantes de estos colegios municipales lograron más de 700 puntos en alguna de las pruebas; cinco de ellos superaron los 800 y dos alcanzaron más de 900 puntos. Las calificaciones varían entre 100 y 1000 puntos.
“El reconocimiento va dirigido a los estudiantes y a las comunidades educativas, reflejando el esfuerzo impulsado por el alcalde, enfocado en el liderazgo pedagógico que hemos promovido. Cada detalle del trabajo que realizamos día a día, en cuanto a infraestructura e inversión educativa durante 2025, se traduce en resultados en el aula, que ha sido nuestro objetivo constante,” sostuvo Kathy Rodríguez, jefa de la Dirección de Administración de Educación Municipal (DAEM).
(Únete a nuestro canal de Whatsapp para recibir las noticias primero)
Con Información de chilelindo.org
