Funcionarios implementan dispositivos de vigilancia con IA en los baños escolares.

Los espacios públicos no son los únicos lugares donde deberías preocuparte por ser monitoreado. En 2025, las autoridades están instalando gadgets de vigilancia AI en los baños de las escuelas.

Un nuevo informe de Forbes revela un preocupante aumento de la vigilancia con inteligencia artificial en la Beverly Hills High School, lo que podría ser un presagio para otros distritos escolares en América del Norte.

Desde drones de video capturando imágenes del campus hasta cámaras de análisis de comportamiento monitoreando los pasillos, el distrito escolar de Los Ángeles está comenzando a reflejar el distópico panóptico de “Minority Report”. Según Forbes, ninguna área queda sin supervisar: los lectores de matrículas de Flock vigilan las entradas y salidas de cada visitante y, quizás lo más impactante, dispositivos de captura de audio AI adornan las paredes de los baños.

Para los funcionarios escolares, esto es simplemente parte de la operación.

“Esta comunidad quiere… todo lo que podamos hacer para que nuestras escuelas sean más seguras”, declaró el superintendente del distrito, Alex Cherniss, a Forbes. “Si eso significa tener seguridad armada, drones, inteligencia artificial y lectores de matrículas, que así sea.”

“Estamos en el centro de un entorno urbano de Los Ángeles, en una de las ciudades más reconocibles del planeta. Por lo tanto, siempre somos un objetivo, lo que significa que nuestros niños son un objetivo y nuestro personal también”, agregó Cherniss, mencionando que el panóptico de vigilancia detecta “múltiples amenazas por día”.

Lo que esas amenazas son, los funcionarios del distrito no especificaron. Sin embargo, señalaron que han gastado 4.8 millones de dólares en seguridad solo en el año fiscal 2024-2025, una costosa solución para un problema nebuloso.

No obstante, como señala Forbes, Beverly Hills no es un caso aislado. De costa a costa, los distritos escolares están recurriendo a productos de AI en un intento de frenar la violencia escolar, mientras el problema de los tiroteos en escuelas en América continúa sin cesar. Si bien ese miedo a los tiroteos escolares es completamente racional, el aumento de herramientas de vigilancia AI no reguladas conlleva sus propios costos para la seguridad y privacidad de los estudiantes.

En el Condado de Baltimore, por ejemplo, funcionarios del distrito contratan a una empresa llamada Omnilert para monitorear alrededor de 7,000 cámaras escolares en busca de actividades desviadas. En un caso aterrador, el sistema de Omnilert identificó incorrectamente una mochila de Doritos de un estudiante como un arma de fuego. No fue hasta que un escuadrón de policía armado detuvo al estudiante de 16 años a punta de pistola que se dieron cuenta del error del sistema.

Y en Florida, recientemente una escuela secundaria entró en lockdown después de que un sistema de vigilancia AI similar confundió una clarinete de un estudiante con un arma. Afortunadamente, nadie resultó herido en ninguno de los casos, pero la capacidad de falsos positivos es profundamente preocupante. Mientras tanto, los expertos siguen siendo escépticos de que estos sistemas realmente hagan que las escuelas sean más seguras.

“Es muy peculiar hacer la afirmación de que esto mantendrá a sus hijos a salvo”, dijo Chad Marlow, un asesor de políticas senior en la ACLU, a Forbes.

Marlow fue el autor principal de un informe de 2023 que encontró que ocho de los diez tiroteos escolares más graves desde Columbine ocurrieron en campus escolares con alta vigilancia. Mientras tanto, las pruebas de grupos focales de la ACLU encontraron que la vigilancia escolar omnipresente hace que los niños se sientan mucho menos cómodos al hablar con los maestros y administradores sobre problemas como las luchas de salud mental y el abuso doméstico.

“Debido a que los niños no confían en las personas que ven como espías, se rompe la confianza y, de hecho, hace que las cosas sean menos seguras”, afirmó Marlow.

Si vale la pena el intercambio, está por verse; Marlow señala que se necesita más investigación independiente para determinar si estos sistemas de AI realmente conducen a resultados más seguros para los estudiantes. Mientras tanto, parece ser un riesgo que algunos administradores escolares están dispuestos a asumir.

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