La Comisión de Educación del Senado ha aprobado en términos generales el proyecto de ley sobre Titularidad Docente, el cual busca garantizar estabilidad laboral a los docentes que cumplan con ciertos requisitos de antigüedad y carga horaria, de acuerdo a la normativa vigente.
La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, subrayó este avance de la iniciativa, que fue aprobada en octubre por la Cámara de Diputados y que pronto será revisada en la Sala del Senado.
«Como nos comprometimos con el Colegio de Profesoras y Profesores, hemos estado avanzando en este proyecto de ley, una demanda sentida por los docentes. Lo hemos patrocinado, otorgándole suma urgencia, y hoy se aprobó en general en la Comisión de Educación del Senado. Este paso reafirma nuestro compromiso de avanzar hacia un sistema educativo más equitativo y con mejores condiciones para las y los docentes del país», afirmó la subsecretaria Arratia.
Proyecto de ley de Titularidad Docente
Esta propuesta forma parte de los acuerdos de la Agenda Corta entre el Ministerio de Educación y el Colegio de Profesoras y Profesores, con el objetivo de reconocer la titularidad en los puestos de los docentes en establecimientos públicos mediante una normativa permanente en el Estatuto Docente. De esta manera, se busca ofrecer estabilidad laboral a los profesionales de la educación pública, reconociendo la continuidad y permanencia de su labor.
La actual propuesta legislativa actualiza la fecha para el reconocimiento de los docentes que cumplan con los requisitos de antigüedad y carga horaria, concediendo la titularidad a aquellos que estén incluidos en la dotación docente de un municipio, corporación municipal o Servicio Local al 31 de julio de 2025, y que cumplan con los siguientes requisitos: haber trabajado como docentes en dicha dotación por al menos tres años continuos o cuatro años discontinuos y por un mínimo de 20 horas cronológicas.
Con Información de desenfoque.cl
