Un grupo de cinco investigadores e investigadoras de la Universidad de O’Higgins, representando todos sus institutos, seguirá colaborando con el PAR Explora O’Higgins para elevar la calidad, relevancia y alcance de su propuesta educativa orientada al desarrollo de competencias en 2026.
Con el objetivo de fortalecer los lazos entre la investigación universitaria y las comunidades educativas de la región, el PAR Explora O’Higgins ha creado su primer Comité Temático Transdisciplinar. Este grupo, que está formado por académicos y académicas de diversas disciplinas como Ingeniería, Salud, Educación, Ciencias Sociales, y Agroalimentarias, Animales y Ambientales, proporciona asesoramiento estratégico a iniciativas clave como IIE, PIPE, la Actividad Regional y el “Campamento Explora Va!”. Su labor consiste en consolidar los logros de 2025 y proyectar nuevos desafíos para el año venidero. El comité es dirigido por Catalina Pinto, investigadora del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3).
En la última reunión, que tuvo lugar a comienzos de diciembre, se presentaron los resultados del proyecto 2025, subrayando indicadores, coberturas, evaluaciones de percepción y competencias, así como las oportunidades y desafíos identificados. También se abordaron aspectos relativos a la ejecución del proyecto en 2026, el “Campamento Explora Va!” y la incorporación de nuevos miembros al equipo de trabajo.
“El Comité Temático Transdisciplinar constituye un espacio que orienta al PAR Explora en temas educativos, cubriendo ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (CTCI). Además, el comité puede sugerir acciones para mejorar la comunicación entre los ámbitos de investigación e innovación y la comunidad educativa, validando contenidos científicos y asegurando la integridad de las disciplinas científicas. En nuestra última reunión, revisamos los resultados de 2025 y planificamos para 2026”, expresó Catalina Pinto, directora del PAR Explora O’Higgins.
El Comité Temático Transdisciplinar está compuesto por Silvina Slagter, del Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI); Denisse Valladares, del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS); Valentina Giaconi, del Instituto de Ciencias de la Educación (ICED); Javier Bustamante, del Instituto de Ciencias Sociales (ICSO); y Andrea Müller, del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3).
“Esta iniciativa es esencial para conectar la investigación con escuelas que sirven a estudiantes interesados en la ciencia, lo cual considero fundamental para nuestra región,” comentó Javier Bustamante.
Con Información de chilelindo.org
