Con el propósito de enriquecer el diálogo internacional sobre el futuro de la educación, representantes de Qatar asistieron al foro «Reimaginar la educación: nuevos caminos para la innovación educativa», organizado por la Fundación Reimagina en Santiago de Chile. Este evento, parte de los Años de Cultura Qatar-Chile 2025, reunió a educadores, responsables políticos e innovadores para discutir nuevos modelos de reforma educativa y colaboración intersectorial.
«Fomentar la colaboración entre organizaciones, países y sectores es un principio fundamental de la Fundación Reimagina. Para lograr nuestra misión de ofrecer una educación que aborde los desafíos de la sociedad del siglo XXI, necesitamos establecer alianzas y favorecer el intercambio que garantice una educación de calidad superior y el desarrollo de habilidades esenciales, como la creatividad, el pensamiento crítico y la competencia digital. Esto exige un enfoque profundo y práctico de la innovación que buscamos promover en esta reunión junto a los Años de Cultura y WISE», declaró Ana María Raad, fundadora de Reimagina y AprendoLAB.
El foro también contó con las intervenciones de Aurelio Amaral, director de programas de la Cumbre Mundial de Innovación para la Educación (WISE) de Qatar Foundation, y Hazem Idriss, subdirector de desarrollo comunitario de Qatar Museums. Su participación destacó el creciente papel de Qatar en el impulso de la educación y la diplomacia cultural como herramientas para construir conexiones entre continentes.
Un ejemplo reciente de este compromiso es AprendoLab, un proyecto de la Fundación Reimagina que fue seleccionado como uno de los seis finalistas del Premio WISE a la Educación 2024-25. Los finalistas han estado trabajando durante el último año en soluciones a desafíos cruciales en los sistemas educativos, como la aceleración de las alfabetizaciones básicas, la mejora de la enseñanza y el aprendizaje del árabe y la atención a los desafíos emergentes relacionados con la inteligencia artificial en educación.
AprendoLab, con sede en Chile, fomenta una mayor participación entre profesores y alumnos a través de recursos digitales diseñados para cerrar las brechas educativas y tecnológicas. Este proyecto, que se encuentra en fase de prueba en Chile, México y Ecuador, tiene como objetivo mejorar tanto las capacidades de los docentes como los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
«La innovación educativa exige un enfoque sistémico que valore las ideas locales y las conecte con marcos globales», expresó Amaral al margen del foro. «Encuentros como este son cruciales para reunir diversas voces y crear conjuntamente ecosistemas de aprendizaje inclusivos y resilientes».
Amaral también resaltó el papel internacional de WISE en la promoción de la educación a través de la investigación, el diálogo sobre políticas y las alianzas intersectoriales. Desde su fundación en 2009, WISE se ha establecido como una plataforma global para la transformación educativa.
La participación de Hazem Idriss en el foro se enmarcó en una visita más amplia a Chile y Argentina, donde lleva a cabo evaluaciones in situ para el programa internacional de voluntariado de Qatar Museums, una iniciativa que se ha convertido en parte fundamental de la programación anual de los Años de Cultura durante el Qatar-Indonesia 2023. Este programa conecta a estudiantes, artistas y personal de Qatar con comunidades locales de los países anfitriones para promover el aprendizaje experiencial y el intercambio de habilidades.
Para Idriss, el valor de la educación trasciende el aula. Compartió las lecciones aprendidas de las iniciativas de voluntariado internacional de Qatar, que combinan el aprendizaje basado en el servicio con el intercambio cultural. «Lo que hemos observado es que el aprendizaje mutuo, ya sea entre artistas, estudiantes o comunidades, es una de las herramientas más efectivas para generar confianza y transferir conocimientos», comentó a los asistentes.
Los organizadores esperan que al vincular la innovación local en Chile con ejemplos internacionales, el foro pueda fomentar nuevas asociaciones y crear un impulso para ampliar estrategias educativas de alto impacto, un legado valioso del Año de la Cultura Qatar-Chile 2025.
Con Información de hoysantiago.cl