La autoridad llevó a cabo una visita a las obras de infraestructura del Colegio El Tabo y de la Escuela Básica El Bochinche, lo que permitirá incrementar la oferta educativa en la Región de Valparaíso con once nuevos cursos.
La Ministra (s) de Educación, Alejandra Arratia, junto al seremi de Educación de Valparaíso, Juan Pablo Álvarez, se trasladaron al anexo del Colegio El Tabo y a la Escuela Básica El Bochinche con el propósito de supervisar el progreso de las obras que ampliarán la propuesta educativa para el año escolar 2025 en las comunas de El Tabo y Algarrobo.
Estos proyectos se están llevando a cabo gracias a una inversión de más de tres mil millones de pesos por parte de la Dirección de Educación Pública (DEP), lo que permitirá abrir once nuevos cursos en educación básica y parvularia.
La Ministra (s) Alejandra Arratia comentó que «desde el Ministerio de Educación estamos implementando varias acciones para el año escolar 2025, incluyendo la expansión de cupos, colaborando estrechamente con los municipios, Servicios Locales de Educación Pública y comunidades educativas”.
“El mensaje más importante para las familias es que estamos trabajando en el terreno para monitorear el progreso de las gestiones y atender las necesidades de infraestructura, asegurando que todos los niños y niñas continúen con su aprendizaje y desarrollo académico”, agregó.
Durante su visita a la Región de Valparaíso, la Ministra se reunió con el alcalde de El Tabo, Alfonso Muñoz, para verificar las obras de habilitación e instalación de salas modulares del Colegio El Tabo. Estas obras incluyen la construcción de cuatro aulas de educación básica, dos salas para parvularios, una sala multitaller, biblioteca, camarines, bodega, cocina, comedor, sala de primeros auxilios para párvulos y un espacio para educadoras.
El alcalde Alfonso Muñoz destacó que “la educación es la herramienta esencial para el desarrollo de la nueva generación de nuestro país. Por lo tanto, es crucial que hoy la ministra (s), junto a su equipo, esté aquí en nuestra comuna comprometida con brindar la calidad educativa que el Gobierno ha prometido”.
Iniciativas para aumentar cupos en Algarrobo
Posteriormente, la Ministra (s) se trasladó a la comuna de Algarrobo para reunirse con el alcalde Marco Antonio González y visitar la Escuela Básica El Bochinche. El propósito de esta visita fue supervisar el avance de las obras de emergencia que permitirán la apertura de cinco nuevos cursos, así como la construcción de una sala para docentes, una sala de Atención Integral a la Diversidad (PIE), biblioteca, comedor, cocina y servicios higiénicos.
“Estamos muy agradecidos con el Ministerio de Educación por poner a disposición los recursos necesarios para atender las necesidades de nuestros apoderados y de los niños y niñas de Algarrobo”, expresó el alcalde Marco Antonio González.
Por su parte, el seremi de Educación Juan Pablo Álvarez mencionó que “hemos trabajado de manera conjunta con nuestros departamentos provinciales y la Secretaría para abordar los desafíos y resaltar las estrategias implementadas para mejorar la experiencia educativa de los niños, niñas y adolescentes. Esperamos que este nuevo año escolar comience de manera positiva y se desarrolle adecuadamente”.
Es importante resaltar que estas obras de emergencia forman parte del Plan de Fortalecimiento de la Matrícula del Ministerio de Educación, que se ha estado ejecutando desde 2022, mientras se avanza en proyectos que ofrezcan soluciones permanentes a la falta de oferta pública en estas áreas.
Plan de Fortalecimiento de la Matrícula
Una de las principales metas del Ministerio de Educación ha sido aumentar el número de cupos en establecimientos situados en zonas de alta demanda, con el fin de proteger las trayectorias educativas y el derecho a la educación de los estudiantes del país. Esta situación afecta a diversas comunas y niveles específicos de algunas regiones. Con base en datos y evidencia, el Mineduc ha trabajado en la ampliación de cupos en estos lugares.
Para ello, se está implementando el Plan de Fortalecimiento de la Matrícula, que ha logrado habilitar cerca de 20 mil nuevos cupos a nivel nacional entre 2022 y 2024. Este plan incluye tres tipos de medidas:
Gestión política y administrativa:
Incremento de cupos: promover el aumento de la capacidad de los establecimientos que puedan recibir más estudiantes.
Reconocimiento Oficial (RO): apoyar a los establecimientos en proceso de obtención de su Reconocimiento Oficial, acelerando su tramitación.
Contacto con estudiantes: comunicarse con las familias para ofrecer vacantes disponibles.
Gestión territorial:
Análisis de datos y visitas en terreno: identificar espacios que estén subutilizados o mal administrados, para optimizar el uso de las aulas.
Reorganización de espacios: mejorar la distribución interna de los centros educativos, incluyendo aulas, laboratorios y otras instalaciones.
Traslados temporales: realizar traslados temporales de estudiantes a instituciones cercanas con capacidad disponible.
Acciones de infraestructura:
Anexos o arriendos: crear anexos en establecimientos existentes o arrendar inmuebles apropiados para aumentar la capacidad en zonas críticas.
Proyectos de salas modulares: diseñar e instalar aulas modulares para atender de manera inmediata la necesidad de más cupos.
Proyectos de establecimientos modulares: desarrollar iniciativas para establecer centros educativos completos con infraestructura modular.
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