Comisión emite aprobación para proyecto de Convivencia Escolar.

La Comisión de Educación del Senado ha aprobado de manera general y unánime el proyecto de ley sobre Convivencia, buen trato y bienestar en las comunidades educativas, impulsado por el Ministerio de Educación, el cual será revisado en la Sala.

El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, expresó su agradecimiento a los senadores por la aprobación del proyecto, subrayando que se trata de un paso significativo hacia un marco legal que mejorará la convivencia educativa, beneficiando a trabajadores de la educación, estudiantes, así como a madres, padres y apoderados.

Este proyecto de ley fue presentado en junio del año pasado y en su discusión en la Comisión de Educación del Senado participaron alrededor de quince expositores. El ministro afirmó: «Este proyecto es prioritario, ya que es una demanda de las propias comunidades educativas, y debemos acelerar su discusión debido a la urgencia que presenta, garantizando que el Mineduc atenderá las observaciones realizadas».

Proyecto de convivencia

La propuesta legislativa establece nuevos estándares para la gestión interna de la convivencia, actualizando los reglamentos internos y el Plan de Gestión de la Convivencia Educativa. Incluye capacitaciones por parte de la Superintendencia de Educación y establece la figura del Coordinador de Convivencia Educativa, quien deberá contar con una formación profesional adecuada y dedicación exclusiva.

En cuanto al bienestar de los equipos educativos, el proyecto busca fortalecer la protección de la autoridad pedagógica y los derechos de los trabajadores de la educación. Para ello, mejorará los estatutos que regulan a los empleados del sector y los procedimientos para calificar enfermedades profesionales derivadas del estrés laboral. Además, se establecerá la posibilidad de denunciar cualquier caso de agresión hacia los trabajadores de la educación.

Asimismo, la iniciativa refuerza las obligaciones de prevención y actuación para salvaguardar a todos los miembros de la comunidad. Los adultos en las comunidades educativas tendrán la responsabilidad de informar de manera oportuna sobre incidentes de acoso, violencia o discriminación que conozcan.

Los establecimientos estarán obligados a implementar medidas preventivas, y los sostenedores deberán asegurar una respuesta rápida y apropiada por parte de las instituciones. Por último, los procedimientos disciplinarios garantizarán imparcialidad, privacidad, proporcionalidad y rapidez en su gestión.

Con Información de desenfoque.cl

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