La PUCV ha dado inicio a la segunda edición de los “Talleres con Ingenio” en el edificio Isabel Brown Caces (IBC), una iniciativa de la Facultad de Ingeniería en conjunto con su Área de Participación y Liderazgo Femenino, la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Valparaíso.
Durante más de una semana, 400 estudiantes de secundaria de diferentes colegios de la Región de Valparaíso, incluido el Liceo Eduardo de la Barra, tendrán la oportunidad de participar en experiencias prácticas en los laboratorios y salas especializadas de la Universidad, explorando diversos campos de las ciencias aplicadas.
El propósito de los “Talleres con Ingenio” es acercar a las niñas, niños y jóvenes al mundo de la ingeniería, fomentando su curiosidad hacia la ciencia, la tecnología y la innovación. Además, se busca promover la participación y liderazgo femenino en un área que históricamente ha estado dominada por hombres, como es la ingeniería.
La PUCV ofrece una experiencia educativa valiosa, que incluye actividades como el taller “Pensar como un robot: Programado a COODI” de la Escuela de Ingeniería Informática; el “Taller de Hidrometalurgia” de Ingeniería Química; el módulo “Ingenio Bioactivo: ¿Hay vida en el Yogur?” de Ingeniería Bioquímica; y la experiencia con tecnología de “Realidad Virtual y Fabricación Digital”, organizada por la Escuela de Ingeniería Mecánica, entre otros.
Jacqueline Páez, vicerrectora de Vinculación con el Medio, enfatizó la relevancia del Pacto Educativo Global, que promueve la escucha y el apoyo a las nuevas generaciones, resaltando la necesidad de incentivar la participación de niñas y mujeres en la educación. “Proporcionamos herramientas, creamos espacios de diálogo y generamos nuevas oportunidades en la PUCV, ya que formar ingenieros e ingenieras implica cultivar líderes que puedan interactuar con la comunidad e inspirar a otros”, afirmó.
Rodrigo González, Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación en la Macrozona Centro, destacó la implicación activa de la universidad en esta iniciativa, asegurando que la PUCV “no solo realiza investigaciones o imparte carreras de pregrado, sino que también tiene una misión pública que se ha ido configurando, evidenciando cómo las facultades de Ingeniería y Ciencias buscan una conexión estratégica con el entorno”. Añadió que el futuro de las nuevas generaciones dependerá del desarrollo científico y tecnológico a través de la Ingeniería, Biología, Química y Física.
Leslie Pérez, académica y directora del Área de Participación y Liderazgo Femenino en la PUCV, subrayó que el objetivo de estos talleres es que los estudiantes comprendan cómo pueden utilizar la ingeniería para abordar problemas y crear oportunidades. “Buscamos que se den cuenta de lo que hace un ingeniero y quizás consideren formarse como tal en el futuro”, comentó.
TALLERES
Es relevante mencionar que estudiantes de pregrado de la PUCV participan activamente en la creación, organización y realización de estos talleres, lo que les proporciona una valiosa experiencia de aprendizaje para conectar con su vocación.
Mia Toledo, estudiante de tercero medio B del Liceo Eduardo de la Barra, compartió su experiencia al trabajar con minerales y ácidos en los laboratorios de Ingeniería Química, afirmando que “es muy dinámico y divertido aprender en un laboratorio tan amplio. Es una excelente oportunidad para quienes quieren estudiar en este sector. Me fascina la química desde primero medio, así que estoy considerando estudiar esta carrera en la universidad”, comentó.
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