Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar la vocación científica y acercar la astronomía a las nuevas generaciones. Más allá de los resultados, se prevé que la experiencia abra puertas al pensamiento crítico y a la creatividad.
El proyecto, apoyado por el Observatorio Vera C. Rubin, busca vincular la investigación astronómica con la formación de jóvenes talentos a través de una competencia tipo hackathón, donde equipos escolares resolverán problemas científicos utilizando herramientas informáticas y trabajo colaborativo.
Durante el lanzamiento, el Dr. Guillermo Damke, astrónomo asociado a NOIRLab, ofreció una charla titulada “Astronomía y los grandes datos caídos del cielo”, en la que subrayó la importancia de los datos masivos en la investigación científica contemporánea, destacando cómo su análisis puede abrir nuevas fronteras en el conocimiento y descubrimiento astronómico. La Dra. Angie Barr Domínguez, Directora de la carrera de Licenciatura en Astronomía de la Universidad Central, expresó:
“El Proyecto Verathon refleja nuestro compromiso por acercar la ciencia y la innovación a las y los jóvenes del norte. Estas iniciativas estimulan vocaciones científicas y fortalecen la comunidad educativa, conectando la formación con la astronomía de vanguardia del norte de Chile.”
En cuanto al desarrollo del proyecto, se planea realizar una capacitación para docentes de las regiones de Coquimbo y Atacama en enero de 2026. Durante esta capacitación, aprenderán a utilizar las herramientas necesarias para completar un curso autoinstructivo y desarrollar soluciones informáticas en Python, que será la base del concurso. Posteriormente, estos docentes podrán implementar estos conocimientos en sus escuelas para trabajar con sus estudiantes en los desafíos propuestos.
La primera etapa del torneo está programada para principios de junio del próximo año. Tras la fase formativa, se abrirá el primer desafío del concurso, donde los equipos escolares podrán participar resolviendo problemas científicos en una plataforma web diseñada específicamente para la competencia. Los ganadores recibirán laptops como reconocimiento a su esfuerzo e innovación.
El director del proyecto y académico de la carrera de Astronomía de la U. Central, Dr. Cristian Vega Martínez, señaló que Verathon busca ser más que un simple concurso. “Lo concebimos como un espacio de aprendizaje colaborativo, donde los colegios del norte podrán integrar Python en su enseñanza, con apoyo y materiales creados por la universidad. La idea es que estudiantes y docentes experimenten la resolución de problemas reales utilizando herramientas informáticas, desarrollando competencias esenciales para el futuro de la región.”
Además, destacó que aprender a programar tiene no solo un valor académico, sino también estratégico para el desarrollo regional: “Estamos en una era tecnológica marcada por la inteligencia artificial y el análisis de datos. Aprender Python no es solo calcular: es aprender a pensar, organizar soluciones y planificar”, indicó.
El “Proyecto Verathon”, en colaboración con la U. Central de la Región de Coquimbo, busca acercar la ciencia y la innovación a los jóvenes del norte de Chile, invitándolos a enfrentar desafíos científicos con creatividad y trabajo en equipo. Esta iniciativa estimula vocaciones científicas y refuerza el vínculo entre la comunidad educativa y la astronomía que se desarrolla bajo el cielo del norte.
Con Información de tierramarillano.cl
